首页我院思想政治理论课实践环境
分类：实践基地
时间：2010-04-18
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实践环境是思想政治理论课实践教学的物质保证，根据我院的实际，充分利用我院的地理位置，因此，本课程的实践教学环境可以分为：校内实践教学环境和校外实践环境，使本课程实践教学全方位地突出职业性特点。
一、校内实践教学环境
（一）实训中心
本院的各专业实训中心既是优良的职业技能培训基地，也是思想教育和职业素质训导基地。本课程在开展实践教学时，挖掘校内实训基地的德育教学资源，将专业技能实训和职业道德教育、职业素质养成有机融合，使校内实训基地成为学生最初、最长期的实践教学场地和职业技能、职业道德训练基地，不断磨砺学生敬业爱岗、精细守时、团结协作、追求卓越的品格。
（二） 淘金盈开户
本课程教师带领学生积极参加校内各种活动，诸如技能比武、发明竞赛、志愿服务、勤工助学、演讲辩论比赛等文化活动，将思想政治教育和创新教育有机结合，将文化传承和科技创新有机结合，将创新实践和创新品质培养有机结合。
（三） 校内环境
本校地处万泉河畔，校园环境优美，办学条件优良，基础设施完善，图书馆，体育场地，图书馆，校园网，多媒体教室，这样的校园环境在潜移默化中陶冶着学生，是思想政治理论课实践教学重要的环境。
（四） 制度环境
本院制定的各种规章制度，从制度上来说是驱动学生将个人生活自律和社会实践活动落到实处，发挥了制度育人的作用。
二、校外实践教学环境
（一）琼海市人文环境
琼海市地处万泉河畔，红色娘子军的故乡，文化底蕴十分深厚。本课程以开放的心态、务实的精神系统调查、梳理富有独特地域特点、红色景点和鲜明时代特点的文化资源，在调查研究的基础上，将琼海市的文化资源分为物质文化资源、精神文化资源、活动文化资源、三大类。在此基础上，建立了建立博鳌亚洲长久性会址、红色娘子军纪念馆、周士第革命纪念馆、杨善集纪念亭、爱华路十团驻地等长期稳定、共建互利的实践教学基地。
（二）校外实训实习基地
本院各专业学生一般有持续不断、分阶段深化的校外专业实训及毕业前长达半年的顶岗实习，这些专业实训实习基地同时也是本课程实践教学基地，本课程教师与各专业系部的实训实习指导教师、实训实习单位的指导教师联合起来，要求学生在实习、顶岗过程中不仅记好专业实习日记,还要记好思想日记，教育学生在生产劳动中树立正确的人生观、世界观和价值观,增强遵章守纪的观念,养成吃苦耐劳的精神,形成良好的职业道德品质。最后，共同对学生的诚信意识、服务态度、团队合作精神、服从意识、吃苦耐劳精神、责任意识、质量意识等方面进行评价。
（三）校外社团活动基地
本院各专业学生一般有持续不断、分阶段深化的校外专业实训及毕业前长达半年的顶岗实习，这些专业实训实习基地同时也是本课程实践教学基地，本课程教师与各专业系部的实训实习指导教师、实训实习单位的指导教师联合起来，要求学生在实习、顶岗过程中不仅记好专业实习日记,还要记好思想日记，教育学生在生产劳动中树立正确的人生观、世界观和价值观,增强遵章守纪的观念,养成吃苦耐劳的精神,形成良好的职业道德品质。最后，共同对学生的诚信意识、服务态度、团队合作精神、服从意识、吃苦耐劳精神、责任意识、质量意识等方面进行评价。
（三）校外社团活动基地
本校院有诸多学生活动社团。本课程教师以指导教师德身份和学生一起深入社区、学校、企业、农村，达到了活动育人、服务育人的目的。